八个Lehigh山谷学生完成春季学期的飞跃程序

Pam Fleck.
5月11日,2021年

PA。宾夕法尼亚州的中心山谷 - 宾夕法尼亚州立八年级学生Lehigh Valley刚刚庆祝他们完成学生事务运行领导计划,“飞跃:宾夕法尼亚州的领导者出现。”这个队列是完成该计划的第三组,该计划于2019年秋季开始。

Leap由六个,90分钟的课程组成,为双周提供双周,重点是有利于新领导者的知识,技能和能力。

学生首先使用真正的颜色活动和优势Quest工具评估他们的个性和领导风格。下一类介绍了通信样式和方法。学生参加动手活动,审查案例场景,并参与他们分享并增长他们的领导经历的讨论。最后的两种课程专注于领导者所需的价值观和识别领导者所需的技能,例如冲突管理,集团动态和代表团。

“飞跃已经帮助我理解,作为一个领导者并不是关于超过任何人,而是看起来自己,好像你与他们一样,同样对待每个人,”PSU-LV学生Francheska almanzar Rubiera说道。

尽管疫情带来了一些挑战,但Zoom的便利使学生们在无法亲自参加的情况下可以虚拟地加入。

这批学生包括以下一年级学生:

  • AEMEN ALI:计算机科学
  • Salmaan Bhimji:机械工程
  • 托比领域:土木工程
  • Kaili Enslin:心理学专业,RHS次要
  • 瑞亚·科科尔科:商业
  • Peter Lambrinos:电气工程
  • Zara Riaz:法医学
  • Francheska almanzar Rubiera:心理学

瑞亚·康科尔表示,她认为,在未来的跳跃中有许多概念将使她受益。

“我从飞跃中学到了这么多,我将利用我们学到的沟通技巧。向前迈进了,我相信,所有教授的领导技能都会在我即将到来的几年中有用,“Kocchar说。

Marwa El-Ashry,2020年的二年级学生和飞跃参与者,担任该计划的同行领导者。为了认识到他们的参与,每个学生都收到了完成证书以及书籍的副本“这是第一天:重要领导的实用指导。”

想了解更多关于宾夕法尼亚州立大学利哈伊谷分校学生领导机会的信息,请联系Pam Fleck,PAF5197@psu.edu。

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